Rugby et Basket, le Stade Rochelais se développe chaque année en s’appuyant sur ses valeurs de Progrès, Engagement, Solidarité et Respect. En plus de nos sportifs, le Stade Rochelais regroupe près de 100 salariés, sur des fonctions supports administratives, de merchandising et de restauration.
CONTEXTE
Le Stade Rochelais cherche à investir l’accompagnement à la performance dans une approche multifactorielle et pluridisciplinaire. Dans ce cadre, la cellule d’accompagnement à la performance souhaite entreprendre une démarche d’accompagnement scientifique dans le domaine de la psychologie du sport et de la performance. Principalement, le sujet d’intérêt concerne la dimension émotionnelle, et plus particulièrement dans un contexte collectif, avec une visée translationnelle d’applicabilité des résultats à l’optimisation des process d’entraînement.
Le projet vise à explorer la notion d’intelligence émotionnelle dans une perspective d’optimisation de la performance, à la fois individuelle et collective. Si de nombreux travaux scientifiques ont déjà été menés sur ce sujet, l’ambition ici est double : approfondir la compréhension des dynamiques émotionnelles au sein des collectifs sportifs, et concevoir un programme structuré de développement des compétences émotionnelles des joueur·euse·s. L’objectif à moyen terme est de favoriser l’émergence d’une forme d’intelligence émotionnelle collective, véritable levier de la performance groupale.
Pour ce faire, le projet ne se limitera pas à l’activation des compétences émotionnelles de base ; il mobilisera également les compétences identitaires des joueur·euse·s, c’est-à-dire leur capacité à naviguer habilement entre les normes et attentes de leurs différents groupes d’appartenance (par exemple : club, équipe nationale, catégories d’âge ou de statut telles que espoirs/professionnels). Cette approche intégrative permettra d’identifier les mécanismes les plus efficients dans le développement d’une maîtrise collective des émotions.
L’hypothèse centrale repose sur la nécessité d’un modèle de développement en trois étapes :
- L’enrichissement des compétences intrapersonnelles (connaissance et régulation de soi),
- Le renforcement des compétences interpersonnelles (compréhension de l’autre, qualité des interactions),
- L’optimisation des compétences collectives (intelligence émotionnelle collective).
Après un état des lieux rigoureux de la littérature, le projet se positionne comme novateur, à fort potentiel de transfert vers les pratiques de terrain. Il ambitionne non seulement de mieux comprendre les liens entre compétences individuelles, interpersonnelles et collectives, mais également de concevoir un plan de développement opérationnel, dont les effets seront testés dans des contextes sportifs de haut niveau.
Ce stage de Master s’inscrit ainsi dans une démarche de recherche-intervention menée auprès d’une structure professionnelle de rugby (Stade Rochelais).
Ce projet est porté conjointement par le Stade Rochelais, et le Département Accompagnement à la Performance de la FFR, via son Pôle Préparation Mentale et Accompagnement des Staffs) et l’Université Bourgogne Europe (UBE). Il constitue une année de transition et d’évaluation de faisabilité pour un futur doctorat sous convention CIFRE à l’horizon septembre 2026.
DESCRIPTIF DES MISSIONS
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Tâche 1 : Mesurer l’évolution des compétences émotionnelles individuelles et collectives sur une saison et analyser les liens dynamiques entre ces deux dimensions.
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Tâche 2 : Mettre en place et tester les effets d’un plan d’entraînement mental collectif.
RÉFÉRENT
- JB Paquet - Responsable de la Cellule d’Accompagnement à la Performance qui supervisera la mise en œuvre du projet et de la cohérence avec le projet de performance du club.
- J. Piscione - Responsable du département d’accompagnement à la performance de la FFR.
- M. Campo - Responsable du pôle de Préparation Mentale et d’Accompagnement des Staffs qui dirigera la thèse au sein de l’UBE (en partenariat avec la FFR), au sein du laboratoire Psy-DREPI (spécialiste du sujet du projet doctoral).
- Encadrement académique du diplôme suivi par l’étudiant.
STATUT
- Stagiaire de la SAS Stade Rochelais
- Début du stage : fonction du diplôme suivi
- Durée : 6 mois
- Répartition du temps de travail : fonction du diplôme suivi
- CCN du sport
- Gratification : 4,35€/heure
- Lieu de travail : Centre de performance MACIF (La Rochelle)
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